jueves, 28 de agosto de 2014

LILIANA BODOC, LECTURA EN VOZ ALTA



VIDEO DE LECTURA EN VOZ ALTA QUE HACE LA ESCRITORA LILIANA BODOC

Describa ¿Qué hace Liliana Bodoc?
Liliana Bodoc lo primero que hace es conocer al grupo que va a tratar, y  para ello utiliza la estrategia de acercamiento basado en su temor o expectativa sobre lo presentado, luego continua hablando para entrar en confianza, habla sobre las leyes que les están imponiendo y expone breves situaciones que se experimentan con las personas en la sociedad; ya obteniendo la atención de su público, ella hace el protocolo de la lectura que va a compartir, el cuento titulado amigos por el viento, empieza a contar en voz alta su cuento, lo cual logra que las oyentes estén atentas, igual que ella, al desenlacé de este cuento, después hace una pausa donde permite que las internas del penal le hagan preguntas, luego de resolver las inquietudes de las presidiarias, y darle la oportunidad a una de ellas de expresar un poema que había escrito, se despide de ellas con un poema de Withman.

¿Cómo hace este círculo de lectura?
Este círculo de lectura lo empieza gracias a una invitación que le hizo la directora del penal, al cual ella no se negó, fue he interpreto un mundo distinto,  un momento de esparcimiento para las presidiarias con sus cuentos, y experiencias.
¿Cuáles son sus estrategias lectoras y sobre todo cuál es su pedagogía: dialogo, interacción, formación?
Sus estrategias  se basan en dar  confianza y recibirla ya partir de allí analizar el tema que se puede tratar, para eso rompe el hielo al principio, lo cual hace que sepa a qué oyente está tratando y cuál sería su interés, también usa la interacción entre ella y las personas participantes, y mantiene su tema siempre arraigado a las situaciones, que pasan con las personas.
¿Qué acciones,  estrategias   le gustaría hacer en su círculo a partir de esta experiencia? 
Comenzar con libertad, sin prejuicios de edad, de moral, de historia.
Siempre conocer el tema que voy a tratar.
Hacer ese espacio de pequeña charla antes del tema fuerte, para poder interesar a mis alumnos
Enseñarlos a que expresen sus escritos o sus sentimientos
Siempre hablar en voz alta y darle color a cada frase para dar a entender el mensaje 

Nini Johanna Pinilla
Yensy Martinez  

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